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西南医科大学开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)
作者: 来源: 发布时间:2022-10-03 10:42:46 点击数:

为深入学习贯彻习近平法治思想,做好学校第八个五年法治宣传教育工作,推动全校师生尊法学法守法用法,进一步提升普法工作质量和水平,根据《四川省教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》《泸州市教育体育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年》等文件精神,结合我校工作实际,制定本规划。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以民法典教育为重点,结合党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育,结合加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,深入开展学校法治宣传教育。坚持党的全面领导、以人为本、服务导向、普法与依法治理有机融合的工作原则,创新普法方式和法治实践,培养全校广大师生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。

二、工作目标

到2025年,普法的针对性和实效性明显增强,广大师生法治素养和依法治理水平显著提升,尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高,法治课程建设、法治教师队伍建设、校园法治文化建设取得新突破,“互联网+”法治教育、法治实践教育深入推进,学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系新格局进一步完善,学校法治宣传教育的质量和水平迈上新台阶。

三、重点任务

(一)大力加强习近平法治思想学习宣传和理论阐释。把学习贯彻习近平法治思想作为重要政治任务,作为校级党委理论学习中心组学习的重要内容,作为党员干部、教职工等学习培训的重点课程。推动习近平法治思想融入学校教育,纳入学校法治理论学科体系、教材体系、教学体系。充分发挥法学学科优势,加强习近平法治思想的理论研究和阐释,加大习近平法治思想宣传解读力度。

(二)落实日常学法用法制度。坚持将领导干部带头学法、模范守法作为学校树立法治意识的关键,全面落实领导干部学法要求。制定领导干部学法工作方案,将习近平法治思想、宪法、

民法典等内容纳入领导班子的年度学习计划,建立健全领导干部应知应会法律清单制度,明确干部履职应当具备的法治素养。加大领导干部法治培训力度,推动开展法治专题培训。结合学校依法治理需要,贴近教职工工作生活实际,针对性地开展相关法律

法规的宣传教育,将法治内容纳入教师的入职培训、专业培训。不断提高师生依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的意识。

(三)充分发挥课堂教学主渠道作用。夯实法治教育在立德树人中的重要作用,引导学生养成尊法守法习惯。依托第一课堂做好学生法治教育,注重贯穿融入,发挥思政课法治教育主渠道作用,将习近平法治思想纳入学生培养过程,继续将“习近平法治思想概论”作为法学专业核心必修课和全校学生公共选修课,及时把学习宣传宪法、民法典贯穿到课堂教学中。

(四)着力提升法学专业教师教育教学水平。加强法学专业师资培养培训,组织广大法学专业教师参与集中培训学习,不断提高法治人才培养质量和教学能力,推动提高法学专业教师在思政课教师中的比例。建立健全法治课教学观摩、集体备课等教师研修机制,打造一批精品法治在线课程。

(五)持续提升学校依法治理能力和水平。加强现代学校制

度建设,完善学校法人治理结构,推动普法与依法治理紧密结合。推动健全依法治理制度体系,将法治素养和依法治理要求融入学生守则、教学规则、行为规范和其他学校规章制度,提升依法办学、依法执教能力。健全学校内部权益保护和救济机制,依法维护师生合法权益。推动学校健全依法预防和处置安全管理及突发

事件机制,创新学生矛盾纠纷解决机制,依法治理“校闹”。

(六)推动健全普法服务保障体系。充分利用网站、电子显

示屏、报刊、“两微一端”等多种渠道,加大法治宣传力度。逐步建立法治教育教学资源支持系统,细化完善教学内容、教学方案,提供相关视听资料和参考案例。充分发挥各类中心、研究基地等教育智库作用,加强法治相关理论研究阐释,努力产出更多高质量研究成果。不断完善学校法律顾问制度,充分发挥法律顾问作用。

(七)不断完善法治教育协同工作机制。为师生提供更多优质法治教育资源和法治实践机会。推动学校加强与人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关等单位交流沟通,共同推进学生法治教育。

(八)努力营造良好法治氛围。加强网络法治宣传教育,引导师生理性上网、安全上网。推进教育公益普法,将普法作为学生社会实践、志愿者服务等重要内容。推进校园法治文化建设,高质量开展学生“学宪法 讲宪法”系列活动,将学生“学宪法 讲宪法”活动作为法治教育“第二课堂”的重要内容,持续开展“12.4”国家宪法宣传日活动,通过举办法治讲座、播放法治短片、知识竞赛等多种形式,普及法治知识,弘扬法治精神。

四、组织保障

(一)强化组织领导。学校普法工作领导小组负责统筹全校的“八五”普法工作,领导小组办公室负责抓好学校“八五”普法规划的制定与落实,做好组织、协调、指导、督促等工作。普法工作领导小组组长要按照推进法治建设第一责任人的职责要求,认

真履行普法领导责任,加强日常指导和督促,推动普法工作扎实有效开展。

(二)健全保障机制。将法治宣传教育经费列入财务年度预算,以保证法治宣传教育工作正常开展。各单位(部门)要建立一把手负总责、分管领导具体抓的领导机制,要指定专人负责法治宣传教育,做好法治宣传教育的具体落实工作。

(三)优化考核评价。将法治宣传教育纳入各单位(部门)履行教育职责评价、教育督导评估和综合绩效考核等重要范围,把依法履职能力作为干部考核考评的重要内容。健全激励机制,及时宣传推广法治宣传教育的先进经验和典型案例。